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lunes, 29 de febrero de 2016

2016, AÑO BISIESTO



¿Por qué febrero es bisiesto cada cuatro años?

29 febrero
Cuando decimos que el año tiene 365 días, lo hacemos para redondear, pero en realidad tiene 365 días 5 horas y 56 minutos,  que es el tiempo que tarda la tierra en dar la vuelta alrededor del sol.
Los años bisiestos, se producen una vez cada cuatro años y son necesarios por que,  si todos los años contásemos 365 días, después de 12 años habría una diferencia de 3 días, y habría un cambio importante en las estaciones del año,  para solucionarlo se sumaun día cada 4 años, compensando el desfase que producen esas 5 horas y 56 minutos que tenemos de más todos los años.Se agrega en febrero, por que es el mes más corto del calendario.
Esta técnica es milenaria, y fue implementada por Julio César, en el año 46 antes de Cristo ya que nosotros utilizamos el llamado calendario juliano, creado por él .
Pero ¿por qué lo llamamos “bisiesto”?:
En los tiempos de Julio César, el primer día de cada mes se llamaba calendas, el séptimo eran las nonas y el decimoquinto día eran los idus. En lugar de decir 28 de febrero, los romanos decían primum dies ante calendas martias (primer día antes de las calendas de marzo). El 27 de febrero era el secundum dies ante calendas martias (segundo día antes de las calendas de marzo), el 26 de febrero, tercer día… y así sucesivamente.
Para introducir su novedad: el año bisiesto, Julio César intercaló un día entre el sexto y el quinto día antes de las calendas, o sea, entre los días que hoy son el 23 y el 24 de febrero. Este día adicional fue llamado bis sextus dies ante calendas martias, o sea, “segundo día sexto antes de las calendas de marzo”, y el año que contenía ese día se llamó por eso bissextus.
¿Cómo saber si un año va a ser bisiesto?
Los años bisiestos son los divisibles entre 4 (con alguna excepción como la de ser divisible entre 100, aunque con la excepción también de los que lo son entre 400) pero no vamos a complicarnos aquí en este blog más la vida, con esto es suficiente, ¿no?, el caso es que este año es 2016, por tanto, bisiesto y nos encontraremos es él.

jueves, 19 de marzo de 2015

20 DE MARZO 2015, ECLIPSE PARCIAL DE SOL

Alberto, Merche y Pipi nos estuvieron explicando aspectos sobre los eclipses de sol y  luna, así como, cómo podría visualizarse sin perjucio para la salud de nuestro ojos.

Más información en:
http://www.xataka.com/otros/como-ver-el-eclipse-solar-del-20-de-marzo

Para poder ver las imágenes en directo del eclipse, desde el Real Instituto y Observatorio de la Armada en San Fernando, lo puedes hacer aquí:
http://www.eclipse.roa.es/Archivos/Eclipse_en_directo.htm


Eclipse de sol

Eclipse de luna

lunes, 15 de diciembre de 2014

MONTAMOS CIRCUITOS ELÉCTRICOS

Como trabajo voluntario, algunos niños y niñas de 6ºA hemos decidido en grupo y con ayuda de nuestros padres, aprender a hacer circuitos eléctricos. De paso, hemos intentado darle una finalidad lúdica (de juego) o decorativa. ¿A que os gustan?


¿Diréis que no es mona la casita?

Este es "Copón", el muñeco que se le enciende la nariz en Navidad

lunes, 8 de diciembre de 2014

EL 36º ANIVERSARIO DE LA CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA

Dos jueces muy, pero que muy especiales: JoseVi y Elena


Dos jueces "muy especiales" preguntaron a l@s alumn@s del CP Diego de Almagro de qué hablaba la CE. Las distintas clases fueron exponiendo diferentes derecho que tienen los españoles y que aparecen en la Constitución: a la vivienda, al trabajo... Lástima que no se respete la CE y se lleven a cabo realmente estos derechos.
Alberto y Merche explicaron la Organización Territorial de España

Nos preguntamos si con 36 años que lleva la CE ¿No necesitaría ya una reforma para actualizarse para ponerse al día? Desde 1978 hasta 2014, ya es hora de que se modernice.



¿QUIERES VER MÁS FOTOS? Pincha aquí:
 https://plus.google.com/photos/113266529246396078776/albums/6090414766111315025


martes, 22 de abril de 2014

WQ: "Los arqueólogos descubrimos cómo era la vida en la Prehistoria"

El tema 13 de la Prehistoria lo vamos a dar mediante una Webquest (que significa búsqueda en la web).

Esta es nuestra WQ:  "Los arqueólogos descubrimos cómo era la vida en la Prehistoria”

Aquí os dejo una tabla donde aparecerá anotaciones de entregas tipo calendario con observaciones para que os sirvan de guía:

ACTIVIDAD
FECHA DE ENTREGA
OBSERVACIONES
1
NOS ENCARGAN REALIZAR UNA SENCILLA LÍNEA DEL TIEMPO
23-ABRIL, MIÉRCOLES
- Podemos usar el libro de texto
2
LOS ARQUEÓLOGOS AVERIGUAMOS A QUÉ ÉTAPA DE LA PREHISTORIA PERTENECE ESTA CUEVA
25- ABRIL,
VIERNES

3
¿ERES CAPAZ DE BUSCAR ESTA INFORMACIÓN?
- El equipo ha de ir guardando la información obtenida en una carpeta llamada "Tema 13 PREHISTORIA + el nombre de los componentes del equipo"
4
ELABORAMOS UN ESQUEMA SOBRE NUESTRAS INVESTIGACIONES PARA UNA EDITORIAL ESCOLAR
29- ABRIL,
MARTES
- Diferenciar qué es inventar y descubrir
- Buscar información del libro de texto para rellenar la PLANTILLA
5
PERIÓDICO “PREHISTÓRICO”

- Terminad la plantilla  en la carpeta del equipo. Podéis incluir imágenes.


- Preparad una entrevista imaginaria en Onda Almagro a hombres/mujeres prehistóric@s.Podéis hacer cuñas publicitarias y hacer uso de la música.

6
LOS ARQUEÓLOGOS TENEMOS QUE AVERIGUAR RESPUESTAS BREVES PARA LA RUEDA DE PRENSA





7
ESTAMOS INVITADOS AL CONGRESO DE ARQUEÓLOGOS.
(ORGANIZAMOS LA INFORMACIÓN EN UN POWER POINT)
EQUIPOS:
- 1, el 30 de abril, miércoles
- 2 y 3, el 6 de mayo, martes
- 4, el 7 de mayo, miérc.
- Terminad tareas 
- Estudiad plantilla




- Presentación de los power point








10
TAREA DE EVALUACIÓN

Evaluación de la plantilla





Ya sabéis que si tenéis alguna duda cuando estéis trabajando en casa, la podéis apuntar para preguntársela a Marisa en clase o a través de los "COMENTARIOS". Aquí podéis también realizar aportaciones que hayáis encontrado interesantes.

VÍDEO SOBRE  LA PREHISTORIA:

miércoles, 26 de marzo de 2014

COSAS QUE HAY QUE HACER EN LA VIDA: PLANTAR UN ÁRBOL!!!

La Concejalia de Medio Ambiente ha puesto en marcha un proyecto de educación ambiental con el que los escolares aprenden de manera práctica la importancia de cuidar y respetar la naturaleza



Los alumnos de 5 y 6º curso de los tres colegios de Almagro han participado en el proyecto de educación ambiental puesto en marcha por la Concejalía de Medio Ambiente del Ayuntamiento de Almagro que se desarrolla durante esta semana con el que se pretende concienciar en el respeto de la naturaleza.

 Ellos han sido los encargados de plantar con sus propias manos una decena de olmos y varias plantas para embellecer  la localidad.

A nuestro colegio le tocó en el parque situado junto a la residencia de ancianos. En total se plantarán 35 olmos gracias a la colaboración de la Consejería de Medio Ambiente a través del proyecto presentado por los servicios municipales de jardinería y multitud de flores y plantas que han salido del vivero municipal.

Pusimos nombres a los árboles que plantábamos. Iván González puso de nombre "Pipi", al que será su árbol. Es una larga historia para contar aquí, pero va relacionado con que este árbol y él cumplirán los años y crecerán juntos.

PARA VER MÁS FOTOS: AQUÍ

MAPA DE LA UE (Unión Europea) - EUROPEAN UNION MAP

A cada uno de nosotros nos toca exponer al resto de la clase
un país de la UE (Cultura, historia, gastronomía...)
Dado que nos está entusiasmando las exposiciones orales que estamos haciendo del libro "Sopa de Europa", vamos a ahondar aún más en geografía. Juguemos con su mapa, países y capitales. Y, como es tan importante saber inglés para viajar, como los alumnos del colegio del libro, también lo haremos en este idioma. Así estaremos mejor preparados para viajar por el mundo!!!




Te dejamos CUATRO juegos referente a la UE:

1. PAÍSES DE LA UE:
 http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/europ_union1e.html

LISTADO DE LOS PAÍSES DE EUROPA Y SUS CAPITALES 
(pero la UE actualmente la conforman sólo 28 países)








2. Una vez superado el juego 1, es hora de aprenderse sus CAPITALES:
http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/europ_union1ecap.html


3. Ahora... en inglés!!! STATES OF EUROPEAN UNION:
http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/europ_union2i.html


LIST OF EUROPEAN COUNTRIES AND THEIR CAPITALS




4. CAPITAL CITIES OF EUROPEAN UNION:
http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/europ_union2icap.html




viernes, 21 de febrero de 2014

RÍOS DE ESPAÑA

Te dejo los links de dos juegos de mapas interactivos:

Prueba 1º con el NIVEL FÁCIL
y, cuando lo controles, puedes atreverte con el de NIVEL INTERMEDIO


viernes, 24 de enero de 2014

EL RELIEVE DE ESPAÑA

Hay una interesante web de MAPAS INTERACTIVOS donde podrás jugar y aprender geografía. Clica en la imagen:
http://mapasinteractivos.didactalia.net/comunidad/mapasflashinteractivos
En este tema nos entran los contenidos que hay en concreto en estos dos juegos:
RELIEVE DE ESPAÑA
COSTAS E ISLAS DE ESPAÑA

jueves, 4 de octubre de 2012

DIETA SALUDABLE




Sabemos que la obesidad infantil en España cada vez es mayor, está en un 19% 
http://www.lavanguardia.com/salud/20111216/54241173369/espana-ya-supera-estados-unidos-en-obesidad-infantil.html

Sabemos que para evitarlo y estar sanos, la dieta ha de ser EQUILIBRADA y COMPLETA, por ello nos hemos animado a comer lo más sano y variado posible. Para ello, hemos diseñado una... 

SUGERENCIA DE MENÚ PARA LOS RECREOS!!!

Lunes
Martes
Miércoles
Jueves
Viernes
- Frutos secos (almendras, nueces…)
- Barritas de cereales

- Tortitas de maìz
- Bocadillo con pan de pueblo, pan integral de: jamón York, queso, pavo, jamón serrano, atún…y con lechuga o tomate
- Fruta de la temporada
- Yogur
- Actimel
- Cuajada
- Leche
- Queso
+ Galletas sanas
- Libre (productos caseros, hortaliza como zanahoria, repetir tu día favorito…)
Evitar que tengan sal o azúcares añadidos.
Huir del chorizo, salchichón… porque contienen mucha grasa animal
También podemos tomar la deshidratada como: pasas, arándanos…
En las galletas elegiremos aquellas que no tengan exceso de azúcares y grasas
Prueba a hacer algo creativo y casero!!!





LO QUE NO DEBEMOS TRAER:
Chocolates grasos, galletas rellenas con mucho azúcar o saladas,  patatas fritas, gusanitos,  pasteles y bollería industrial (caseros sí), batidos de chocolate (por su exceso de azúcar), golosinas, bebidas azucaradas y gaseosas… ya que nos predisponen a tener exceso de peso.
 

Carmen ha buscado dos juegos sobre nutrición:


No hay nada como el bizcocho casero de mi abuela!!!

Con atún! Guau!
Hay infinidad de frutos secos, ricos en minerales
Vitaminas y fibra... 3 al día, al menos una de ellas cítrica!

Calcio, vitaminas, proteínas... Lácteos!!!