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lunes, 30 de enero de 2017

CELEBRAMOS EL DÍA DE LA PAZ CON GYMKANA Y CANCIÓN

En clase de música con Dña Inés hemos preparado una canción acerca de la paz en inglés "I’VE GOT PEACE IN MY FINGERS", es muy pegadiza y bonita, ¿La conoces?





I’VE GOT PEACE IN MY FINGERS

 (Snap fingers to the beats)
1. I’ve got peace, peace, peace in my fingers Watch what I can do! I’ve got peace, peace, peace in my fingers, I’m gonna shake hands with you!

2. (Lightly touch fingers to head on beat) I’ve got words, words, words in my head. Watch what I can do! I’ve got words, words, words in my head. I’m gonna talk things over with you!

3. (Use sign for love— crossed fists over heart— move fists to beat) I’ve got love, love, love in my heart. Watch what I can do! I’ve got love, love, love in my heart. I’m gonna give some to you! (Last verse, use cumulative actions to go with lyric)

4. I’ve got peace, peace, peace in my fingers, Words, words, words in my head, I’ve got love, love, love in my heart; I’m gonna give some to you.



SI QUIERES VER MÁS FOTOS de la GYMKANA DE LA PAZ 
y del momento en el que todo el cole cantó unido, CLICA AQUÍ

viernes, 23 de enero de 2015

CANCIÓN Y CUENTO PARA EL DÍA DE LA PAZ

VÍDEO PAR EL RECUERDO:



CUENTO PARA CONTAR A 3 años B:

http://cuentosparadormir.com/cuentos-ilustrados/la-madriguera-abarrotada-cuento-infantil-ilustrado

CANCIÓN:



¿QUIERES VER LAS FOTOS DE ESE DÍA? CLICA AQUI










domingo, 2 de marzo de 2014

JORNADAS CULTURALES "CUENTOS DE HERMANOS GRIMM Y EL CARNAVAL"

GALERÍA DE IMÁGENES DE ESTOS DÍAS DE CARNAVAL CON TEMÁTICA RELATIVA A LOS CUENTOS DE LOS HERMANOS GRIMM. PINCHA AQUÍ

VÍDEO DEL BAILE DE LOS RATONES DE HAMELÍN SUBIDOS A LAS MESAS Y LAS SILLAS DEL AULA DE 5º A!!!



VÍDEO DEL BAILE DE 5º EP EN EL DESFILE DE CARNAVAL

martes, 18 de febrero de 2014

GALERÍAS DE FOTOS DEL DÍA DE LA GYMKANA DE LA PAZ

El día 30 de enero, en el CP Diego de Almagro, se ha celebrado el día de la Paz con una gymkana. Se han hecho varias pruebas, como la pazpalina y el puzzle.

Consistía en que se hacían grupos, al ser posible que en cada grupo no hubiera varios de una misma clase para así, conocernos mejor todo el colegio. Para organizar la gran gymkana y pasar por todas las pruebas, nos organizaron por grupos, cada uno tenía un número, por ejemplo, si eres del grupo 5 empiezas por la prueba 5 y continúas por la 6, 7 ,8 y después la 1, 2... Así hasta 9 pruebas diferentes. Si las superábamos, nos daban un "paloma punto". Al final de todo intercambiábamos los puntos por palabras hasta formar la siguiente célebre frase: 

 

 ¡¡¡¡¡Y AL FINAL A CANTAR UNA CANCIÓN!!!!!

 Ese día todos nos lo pasamos genial.
¿Quieres ver más imágenes de ese día? Clica AQUÍ



IVÁN GARRIDO

jueves, 31 de mayo de 2012

DÍA DE CASTILLA LA MANCHA

Este año el CP Diego de Almagro en el día de CLM, hemos decidido ocuparmos de los oficios y artesanía tradicionales de la zona. Al 3er Ciclo nos tocó los encajes e hicimos varias actividades.

Investigamos sobre diversos aspectos del encaje:

Trajimos a nuestras abuelas encajeras al cole, visitamos el museo del encaje y gastronomía típica con el AMPA:


   
Entrevistamos a las abuelas encajeras de Óscar, Andrea y Cortijo, que fueron tan amables de venirse un día al cole a hacer encajes y enseñarnos este arte:


Hoy, día 29, han venido las encajeras, a nuestro cole. Y todos teníamos preparados unas curiosidades para preguntarles:

CORTIJO:
Yo tenía, una curiosa duda. Y es esta:
¿Ganan ustedes algún salario, haciendo encajes?
La abuela de Óscar me ha contestado: No, antes sí
La abuela mía me ha contestado: No, antes sí
La abuela de Andrea, me ha contestado: No, antes sí.
Creo, que al dar esa respuesta, las encajeras hacen encajes para quedárselas ella, o a sus familiares.

Otra pregunta era:
-Cuando empezaron a hacer encajes... ¿Había algún hombre intentando aprender?
Abuela de Cortijo: Sí, había dos o tres hombres
Abuela de Andrea: No, había ningún hombre
Abuela de Óscar: No, había ningún hombre

 FRAN
Cuando ustedes empezaron a hacer encajes, ¿había mucha gente interesada?

Sí, había mucha gente, casi todo el pueblo (mujeres)

CARMEN
-¿Creen ustedes que la tradición de el encaje se está perdiendo?

-No

ASIER
¿Cuál es el tope máximo de bolillos que habéis utilizado?

10 o 11 docenas

CARLOS APARICIO
-          ¿Por qué decidisteis empezar a hacer encajes?
-          Porque era un entretenimiento de antes y además podías ganar algún dinerillo.

JESÚS GABRIEL
PREGUNTA: ¿Los encajes se pueden lavar y planchar?

RESPUESTA: Sí, se pueden lavar y planchar con mucho cuidado y lavarlos a mano.

ÓSCAR BELLA
PREGUNTA: ¿A parte del mundillo rectangular desde que hacéis encaje
habéis hecho encaje con otro tipo de mundillo como el circular o el
cilíndrico?
RESPUESTA DE TODAS: solo hemos usado la rectangular porque es la más antigua.

ALBA BAUTISTA
Pregunta para Andrea: ¿Qué es lo más difícil que has hecho con el encaje?

Respuesta de Andrea: la “conchica” es lo único que he hecho.

ISABEL

-¿Habéis enseñado a alguien últimamente?¿Cómo se llama?

-Sí, a Andrea Delgado Ruiz- contestó su abuela

PATRICIA
¿Qué es lo que más os gusta del encaje?
Respuestas:
Abuela de Andrea: todo, porque es muy entretenido y lo llevo haciendo desde pequeña
Abuela de Cortijo: todo
Abuela de Óscar: todo porque es muy entretenido

VICENTE BAUTISTA
¿Qué tipo de picados hacéis más a menudo?
 Respuesta:
Andrea: Concha.
Mª Dolores: Suelo hacer de todo.
Las dos Josefas: De todo.

JESÚS BAUTISTA
Además del hilo de seda y el de algodón, ¿Habéis hecho encajes
con otros tipos de hilo?

Abuela de Andrea- No, yo solo he usado el de algodón

ANDREA
¿Con qué le resulta más fácil hacer los encajes: con hilo negro o con blanco?
Su respuesta:
Las tres encajeras me han respondido que les resulta más fácil hacer
encaje con hilo blanco, pues, cuando haces encajes con hilo negro
ellas opinan que se cansa más la vista.

ÁLEX
¿Dónde aprendisteis a hacer encajes ?
RESPUESTA: Aprendí con mi abuela.

CARLOS BELLA
¿Habéis hecho alguna vez un posa vasos de encaje?
Abuela de Cortijo- Sí
Abuela de Andrea- No
Abuela de Óscar-Sí

ÁLVARO Y ALBA JIMÉNEZ
¿Cuántos años lleváis haciendo encajes?

Me han dicho que no se acuerdan, pero si tienen 74 años y empezaron
con 8 años, llevan 64 años.

JORGE
¿Cuánto tiempo se tarda en hacer un encaje?
Respuesta: depende de lo grande que sea el encaje se tarda su tiempo

RUBÉN
¿Cuál es tu dibujo preferido?
 Todos. Porque le gusta el encaje y le gustan todos.


Y, LO MEJOR DE TODO ES... QUE ESTE VERANO PODEMOS APRENDER GRATIS CHICAS Y CHICOS A HACER ENCAJES EN LA UPE DE ALMAGRO!!!

ENCAJE DE BOLILLOS
Natividad González
Museo del Encaje/ Universidad Popular
Grupo I
Martes, Jueves de 10:30 a 12:00
(de 11 a 16 años)
Grupo II
Martes, Juevesde 12:00 a 13:30
(de 5 a 10 años)

MÁS INFORMACIÓN EN:
http://www.almagro.es/up/index.php

Que sepáis que vuestra maestra se siente muy orgullosa de vosotr@s!!! Os habéis portado impecablemente en el museo, habéis mostrado un gran interés por todo, trabajado muchísimo (aunque os haya regañado un poquito) y si el día de mañana salen encajeros y encajeras de mi clase, me va a encantar.




viernes, 9 de diciembre de 2011

6 DE DICIEMBRE, DÍA DE LA CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA

El día 7 de diciembre todos los alumn@s del CP "Diego de Almagro" se reunieron en el gimnasio a 4ª hora (12:15–13:10h), para celebrar todos juntos la CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA. Colocado cada curso en el sitio correspondiente iban saliendo en el orden siguiente:

1º.- Los alumnos y alumnas del 3er ciclo salieron con sus cartulinas ante el resto del alumnalo y explicaron las funciones de  las Fuerzas Armadas: ET-Ejército de Tierra, AE- Armada Española y EA-Ejército del Aire.

2º.- Los alumnos y alumnas del 2º ciclo hicieron una exposición sobre la Policía Nacional.


3º.- Los alumnos y alumnas de 1er ciclo ofrecieron información sobre la Guardia Civil.


4º.- A los alumnos y alumnas de Infantil les tocó hablarnos sobre la Policía Municipal.


Al final, cada curso regresó a su aula y siguieron con su horario. Pero antes de regresar a clase nos hicimos una foto con la bandera y los trabajos de los compañeros del colegio. Luego nos fuimos desfilando con una marcha militar a clase. ¡Fue muy divertido!